GP-CNPq Encontros com a Literatura Infantil/Juvenil: ficção, teorias e práticas
2020
Teses e dissertações em 2020
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ALENCAR, Flávia Côrtes de.
Descrição: Fiando histórias, tecendo vidas: a literatura infantil na formação de leitores. 2020. 104 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.
Palavras-chave: Leitura literária; Formação de leitores; Literatura infantil; Alfabetização escolar.
Orientadora(r): Regina Silva Michelli Perim (UERJ).
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CORREIA, Júlia Vieira.
Descrição: Implícitos e inferências: as partes que faltam na literatura ilustrada 2020, 202f. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem). Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2020.
Palavras-chave: Semiolinguística; Livro ilustrado; Implícitos; Inferências; Literatura crossover.
Orientadora(r): Beatriz dos Santos Feres (UFF).
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CRUZ, Felipe Lacerda de Melo.
Descrição: Literatura infantojuvenil: metalinguagem, intergenericidade e formação do leitor proficiente. 2020. 199 f . Tese (Doutorado em Letras) – Instituto de Letras, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.
Palavras-chave: Ensino de Língua Portuguesa; Literatura infantojuvenil; Metalinguagem.
Orientadora(r): Tania Maria Nunes de Lima Camara (UERJ).
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PAULA, Anabel Medeiros Azerêdo de.
Descrição: Homoparentalidade na literatura infantil: um contrato de comunicação "saindo do armário". 2020, 201f. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagem). Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2020.
Palavras-chave: Semiolinguística; Livro Ilustrado; Homoparentalidade; Homoafetividade.
Orientadora(r): Beatriz dos Santos Feres (UFF).
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ROCHA, Glauce Viviane Ferreira da.
Descrição: A literatura infantojuvenil nas tramas do feminino: Chapeuzinho vermelho, histórias de ontem e hoje. 2020. 117 f. Dissertação (Mestrado em Letras) – Instituto de Letras, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.
Palavras-chave: Chapeuzinho Vermelho; Intertextualidade; Feminismo.
Orientadora(r): Regina Silva Michelli Perim (UERJ).